Busca por tag / palavra-chave
Ciencia e tecnologia
| Ensino a distancia | Ensino medio | Esportes | Geografia | Educacao inclusiva | Online course | Roteiros | Analise do discurso | Educacao a distancia | Curriculo | Formacao em servico | Educational Measurement | Musica por computador | Software | Multiliteracies | Saude da mulher | inclusao digital | Concepcao de Professores de Matematica | Software Flash usage | Research Institute
Orientador
Faculdade / Departamento
Faculdade de Engenharia Elétrica e de Computação
Faculdade de Engenharia Civil, Arquitetura e Urbanismo
Instituto de Estudos da Linguagem e Laboratório de Estudos Avançados em Jornalismo
Trabalhos encontrados: 9
#falaestudante! : um estudo sobre o legado da expansão dos Institutos Federais aos seus estudantes
Ano: 2019
Tipo: Tese
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Doutorado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Serviço Social
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Daros, Michelli Aparecida
Orientador: Koga, Dirce Harue Ueno
A politica de informatica na educação brasileira : do nacionalismo ao neoliberalismo
Ano: 1996
Tipo: Tese
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Doutorado
Disciplina: Historia da Educação
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Faculdade de Educação
Programa: Doutorado em Educação
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Moraes, Raquel de Almeida
Orientador: Lili K. Kawamura
A universidade aberta do Brasil no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina : da concepção à implementação do curso superior de Tecnologia em Gestão Pública
Ano: 2012
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Politicas, Administração e Sistemas Educacionais
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Faculdade de Educação
Programa: Mestrado em Educação
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Rabello, Amilton Luiz
Orientador: Débora Cristina Jeffrey
Aprendizagem baseada em casos nas aulas de física do ensino médio
Ano: 2012
Tipo: Tese
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Doutorado
Disciplina: Ensino, Avaliação e Formação de Professores
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Faculdade de Educação
Programa: Doutorado em Educação
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Montanher, Valter César
Orientador: Pedro da Cunha Pinto Neto
Atitudes em relação à Ciência e Tecnologia : um estudo com estudantes do ensino técnico
Ano: 2017
Tipo: Dissertação
Agência fin.: CNPq
Grau: Mestrado
Disciplina: Educação
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Faculdade de Educação
Programa: Mestrado em Educação
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Anjos, Aichi da Cruz Martins dos
Orientador: Márcia Regina Ferreira de Brito Dias
Ciencia, tecnologia e aspectos sociais nos dizeres de professores : movimento de sujeitos e de sentidos
Ano: 2004
Tipo: Tese
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Doutorado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Faculdade de Educação
Programa: Doutorado em Engenharia Mecânica
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Pedroso, Luiz Eduardo
Orientador: Maria Jose Pereira Monteiro de Almeida
Construção do conhecimento na universidade : paradoxos entre os ambientes ensino, pesquisa e extensão na area de ciencias agrarias
Ano: 2002
Tipo: Tese
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Doutorado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Faculdade de Educação
Programa: Doutorado em Engenharia Mecânica
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Marques, Maria Auxiliadora de Resende Braga
Orientador: Silvio A. Sanchez Gamboa
Licenciatura em Educação do Campo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará : estudos sobre sua organização curricular
Ano: 2017
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Sem disciplina definida
Universidade (IES): PUCSP
Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido
Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Currículo
Fonte de dados: PUCSP Dspace
Autor: Duarte, Adalcilena Helena Café
Orientador: Chizzotti , Antonio
O ensino de biologia e as relações entre ciencia/tecnologia/sociedade : o que dizem os professores e o curriculo do ensino medio?
Ano: 1995
Tipo: Dissertação
Agência fin.: Sem agência definida
Grau: Mestrado
Disciplina: Metodologia de Ensino
Universidade (IES): UNICAMP
Faculdade/Departamento: Faculdade de Educação
Programa: Mestrado em Educação
Fonte de dados: UNICAMP DSpace
Autor: Amorim, Antonio Carlos Rodrigues de
Orientador: Hilario Fracalanza